कोन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की, पूर्ण कोन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सिकोलोव्स्की में, (जन्म 5 सितंबर [17 सितंबर, नई शैली], 1857, इज़ेव्स्कॉय, रूस) की मृत्यु 19 सितंबर, 1935, कलुगा, रूस, यूएसएसआर), एयरोनॉटिक्स और अंतरिक्ष यात्रियों में रूसी अनुसंधान वैज्ञानिक ने की थी। और अंतरिक्ष अनुसंधान और वायुगतिकीय अध्ययन के लिए पवन सुरंगों का विकास और उपयोग। वह अंतरिक्ष में रॉकेट यात्रा की सैद्धांतिक समस्याओं को हल करने वाले पहले लोगों में से थे।
अंतरिक्ष की खोज: Tsiolkovsky
स्पेसफ्लाइट के लिए रॉकेट के उपयोग के बारे में विस्तार से अध्ययन करने वाला पहला व्यक्ति रूसी स्कूली छात्र और गणितज्ञ कोंस्टेंटिन था
।
Tsiolkovsky मामूली साधनों के परिवार से था। उनके पिता, एडुअर्ड इग्नाटेयेविच टिसकोलोव्स्की, एक प्रांतीय वानिकी अधिकारी, जन्म से पोलिश महान थे; उनकी माँ, मारिया इवानोव्ना युमशेवा, रूसी और तातार थी। स्कार्लेट ज्वर के परिणामस्वरूप लड़के ने नौ साल की उम्र में अपनी सुनवाई खो दी; चार साल बाद उनकी मां की मृत्यु हो गई। इन दो घटनाओं का उनके प्रारंभिक जीवन पर एक महत्वपूर्ण असर पड़ा, घर पर अध्ययन के लिए बाध्य होने के कारण, वह वापस ले लिया और अकेला हो गया, फिर भी आत्मनिर्भर। किताबें उनकी दोस्त बन गईं। उन्होंने गणित और भौतिकी में रुचि विकसित की और अभी भी एक किशोर, अंतरिक्ष यात्रा पर अटकलें लगाना शुरू कर दिया।
16 साल की उम्र में Tsiolkovsky मास्को गया, जहां वह तीन साल तक रहा, रसायन विज्ञान, गणित, खगोल विज्ञान और यांत्रिकी का अध्ययन करते हुए, एक कान की तुरही की सहायता से व्याख्यान में भाग लेने और उड़ान की समस्याओं के बारे में अपनी समझ का विस्तार किया। लेकिन बड़े Tsiolkovsky समझदारी से अपने बहरे बेटे को चाहते थे, भौतिक स्वतंत्रता में वित्तीय सवालों का सामना करने के लिए भौतिक विज्ञान में कठिन सवालों से निपटने की अपनी बढ़ती क्षमता के बावजूद। यह पता लगाने के बाद कि युवा भूख से मर रहा था और मॉस्को में खुद से अधिक काम कर रहा था, उसके पिता ने उसे 1876 में व्याटका (अब किरोव) बुलाया।
भविष्य के वैज्ञानिक ने जल्द ही शिक्षकों की परीक्षा उत्तीर्ण की और मास्को से लगभग 60 मील (100 किमी) दूर बोरोवस्क में एक स्कूल को सौंपा गया, जहां उन्होंने अपने शिक्षण करियर की शुरुआत की, वरवरा येवग्राफोवना सोकोलोवया से शादी की और विज्ञान में अपनी गहरी रुचि का नवीनीकरण किया। वैज्ञानिक केंद्रों से अलग, बधिर शिक्षक ने अपने दम पर खोज की। इस प्रकार, बोरोव्स्क में, उन्होंने गैसों के गतिज सिद्धांत पर समीकरणों पर काम किया। उन्होंने इस काम की पांडुलिपि सेंट पीटर्सबर्ग में रूसी फिजिको-केमिकल सोसाइटी को भेजी, लेकिन केमिस्ट दिमित्री इवानोविच मेंडेलीव द्वारा बताया गया कि यह पहले ही एक चौथाई सदी पहले हो चुका था। मेंडलीव द्वारा अनदेखा और प्रोत्साहित किया गया, उन्होंने अपना शोध जारी रखा। इस युवा प्रांतीय स्कूली छात्र की बौद्धिक स्वतंत्रता से प्रभावित होकर, रूसी फिजिको-केमिकल सोसाइटी ने उन्हें सदस्य बनने के लिए आमंत्रित किया।
1892 में Tsiolkovsky को कलुगा के एक अन्य शिक्षण पद पर स्थानांतरित कर दिया गया, जहाँ उन्होंने अंतरिक्ष यात्रियों और वैमानिकी में अपना शोध जारी रखा। उस समय उन्होंने उस समस्या को उठाया जो उनके पूरे जीवन पर व्याप्त थी: एक समायोज्य लिफाफे के साथ एक अखिल धातु योग्य बनाने की समस्या। अपने प्रयोग की वैधता को प्रदर्शित करने के लिए, उन्होंने रूस में पहली बार एक पवन सुरंग का निर्माण किया, जिसमें ऐसी विशेषताएं शामिल थीं जो विभिन्न विमान डिजाइनों के वायुगतिकीय गुणों के परीक्षण की अनुमति देगा। चूंकि उन्हें रूसी फिजिको-केमिकल सोसाइटी से कोई वित्तीय सहायता नहीं मिली थी, इसलिए वे सुरंग बनाने के लिए अपने परिवार के घरेलू बजट में डुबकी लगाने के लिए बाध्य थे; उन्होंने काफी विविध डिजाइनों के लगभग 100 मॉडल की जांच की।
Tsiolkovsky के प्रयोग सूक्ष्म और बेहद चतुर थे। उन्होंने एक सुव्यवस्थित शरीर पर हवा के प्रवाह की गति पर वायु घर्षण और सतह क्षेत्र के प्रभावों का अध्ययन किया। विज्ञान अकादमी ने उनके काम को सीखा और उन्हें 470 रूबल की मामूली वित्तीय सहायता दी, जिसके साथ उन्होंने एक बड़ी पवन सुरंग का निर्माण किया। Tsiolkovsky ने फिर dirigibles और हवाई जहाज की व्यवहार्यता की तुलना की, जिसने उन्हें उन्नत विमान डिजाइन विकसित करने के लिए प्रेरित किया।
हालांकि, वायुगतिकी की जांच करते समय, Tsiolkovsky ने अंतरिक्ष समस्याओं पर अधिक ध्यान देना शुरू किया। 1895 में उनकी पुस्तक Gryozy o zemle i nebe (ड्रीम्स ऑफ अर्थ एंड स्काई) प्रकाशित हुई, और 1896 में उन्होंने अन्य ग्रहों के निवासियों के साथ संचार पर एक लेख प्रकाशित किया। उसी वर्ष उन्होंने अंतरिक्ष यात्रियों पर अपना सबसे बड़ा और सबसे गंभीर काम लिखना शुरू कर दिया, "रिएक्शन डिवाइसेज के माध्यम से कॉस्मिक स्पेस की खोज," जो अंतरिक्ष में रॉकेट इंजन का उपयोग करने की सैद्धांतिक समस्याओं से निपटता है, जिसमें गर्मी हस्तांतरण, एक नाविक तंत्र, हीटिंग शामिल है। हवा के घर्षण और ईंधन की आपूर्ति के रखरखाव के परिणामस्वरूप।
20 वीं सदी के पहले 15 साल निस्संदेह Tsiolkovsky के जीवन का सबसे दुखद समय था। 1902 में उनके बेटे इग्नाति ने आत्महत्या कर ली। 1908 में ओका नदी की बाढ़ ने उनके घर को जला दिया और उनकी कई संचित वैज्ञानिक सामग्रियों को नष्ट कर दिया। विज्ञान अकादमी ने उनके वायुगतिकीय प्रयोगों के मूल्य को नहीं पहचाना, और 1914 में, सेंट पीटर्सबर्ग में एरोनॉटिक्स कांग्रेस में, एक अखिल धातु योग्य के मॉडल पूरी उदासीनता के साथ मिले।
अपने जीवन के अंतिम 18 वर्षों में, Tsiolkovsky ने अपना शोध जारी रखा, सोवियत राज्य के समर्थन के साथ, विभिन्न प्रकार की वैज्ञानिक समस्याओं पर। समताप मंडल की खोज और अंतर्वैयक्तिक उड़ान में उनके योगदान विशेष रूप से उल्लेखनीय थे और उन्होंने समकालीन अंतरिक्ष यात्रियों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। 1919 में Tsiolkovsky को सोशलिस्ट अकादमी (बाद में USSR के विज्ञान अकादमी) के लिए चुना गया। 9 नवंबर, 1921 को, पीपुल्स कमिसर्स की परिषद ने उन्हें शिक्षा और विमानन में उनकी सेवाओं को मान्यता देने के लिए आजीवन पेंशन दी।